每一个心理咨询师的生命过程不仅在成为自己，也在陪伴、见证一个个生命的成长。

——卡尔·罗杰斯

心理咨询是用生命影响生命，这是人本主义心理学大师卡尔·罗杰斯的信念，也是他的伟大实践。罗杰斯是美国心理学会迄今为止唯一既获得杰出学术贡献奖，又荣膺杰出专业成就奖的心理学家，罗杰斯开创的人本主义咨询在当代心理咨询的发展过程中享有崇高的声誉！人本主义心理学家罗杰斯强调的自我概念、咨询关系、自我实现倾向等，已经被大多数心理咨询与治疗学派所认同，成为整个心理咨询与治疗领域的共同财富。从罗杰斯时代开始，以人为中心疗法与精神分析疗法、认知—行为疗法并称为心理咨询与治疗理论体系中的三大基本理论，被广泛运用于教育促进、家庭发展、企业咨询、社会管理、冲突化解等各个领域，并产生了深刻的影响。

“以人为中心取向心理咨询与治疗连续培训项目”是中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统认可的继续教育培训项目，学员可获得中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统的继续教育学分。完成连续培训项目全部课程的学员，可以获得相关的资格证书、学分证明和接受督导证明，为以后申请注册助理心理师，注册心理师和注册督导师奠定基础。

一、 项目特点

（一）内容的系统全面。涵盖了人本主义心理咨询基本理论、咨询关系、咨询过程、个人成长、实务训练、团体咨询、行业伦理、科学研究等系列内容，构成一个完整的以人为中心取向心理咨询与治疗的课程体系。

（二）强大的专家团队。聚集国内人本主义心理咨询取向的数名专家学者，既有联合授课，又有小组督导。培训过程既教授经典理论，又深化特色专题。

（三）高度关注个人成长。本培训重视咨询师在心理咨询中的关键作用，每个培训阶段设计与个人成长的相关主题，练就咨询师的强大内功。

（四）集中授课与小组学习紧密结合。从第一期集中培训后，数名人本咨询师将定期对学员进行小组督导，深化集中培训的内容，力争达到理论学习、实务训练和个人成长三者合一的效果。

二、专家团队

（一）授课教师团队

江光荣  华中师范大学二级教授（荣休）、博士生导师，湖北东方明见心理健康研究所理事长，湖北省人的发展与心理健康重点实验室主任，湖北省青少年心理健康教育中心主任，华中师范大学心理辅导研究所所长，中国心理学会临床与咨询心理学专委会主任，中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批注册督导师。

伍新春 北京师范大学二级教授、心理学部博士生导师，心理学科学位委员会主任，中国心理学会教育心理专业委员会副主任，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任，中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员兼人本治疗学组组长，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师。

樊富珉 清华大学心理学系教授、博士生导师。现任中国科学技术协会临床与咨询心理学首席科学传播专家、中国心理卫生协会团体辅导与治疗专委会主任，中国心理学会首批注册督导师。

贾晓明 北京理工大学人文与社会科学学院教授、博士生导师，加拿大大布列颠哥伦比亚大学咨询心理学系高级访问学者。现任中国心理学会临床心理学注册工作委员会主任委员，中国心理卫生协会精神分析专业委员会副主任委员，中国心理学会首批注册督导师。

夏 勉 华中师范大学心理学院副教授，博士, 硕士生导师，中国心理学会注册心理咨询师、注册督导师（D-20-047）,主要研究方向：心理卫生素养的提升与干预、心理求助行为与助人行为、心理咨询的过程与效果研究。主持国家社科基金，教育部人文社科基金，湖北省哲学社会科学基金多项，在权威或核心期刊发表论文多篇。从事心理咨询的临床实践工作十余年，主要理论取向为以人为中心治疗，在个体咨询、团体咨询和督导方面都有丰富经验。

朱 旭 华中师范大学心理学院，硕士生导师，临床与咨询心理学方向博士，中国心理学会注册心理咨询师、注册督导师（D-20-054）。研究领域为心理咨询的过程和效果研究，承担教育部相关课题，论文发表在《心理学报》等权威期刊，研究成果获第九届湖北省社会科学优秀成果奖二等奖。从事心理咨询的临床实践工作十余年，接待个案上千小时，在个体咨询、团体咨询和督导方面都有丰富经验。

王 铭 武汉理工大学讲师，华中师范大学临床与咨询心理学博士，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师（D-20-044），中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会秘书，参与了中国心理学会临床心理学专业人员与专业机构注册系统注册心理师评审办法的改进。从2002年起从事心理咨询的临床实务工作，目前在学校和社会专业机构累计个体咨询时长逾5000小时，个体督导及团体督导约1000小时。

（二）小组导师团队

段文婷  华中师范大学心理健康教育中心专职教师，心理咨询与治疗方向专业方向硕士，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师（D-21-018），湖北省团体心理咨询专业委员会委员。从事心理健康教育工作10年有余。累计个体和团体心理咨询超过3500小时，处理紧急和危机个案300例余例。咨询风格为以人为中心心理咨询理论取向为主，整合有心理动力学、系统式家庭治疗理论、叙事疗法、认知行为疗法等。

胡姝婧 现为某部队院校心理学教师，临床心理与心理咨询博士，硕士生导师。2003年开始从事临床心理咨询工作，累计接待个体及团体咨询超2000小时。主要研究方向为咨询过程、咨询效果、工作同盟等。咨询风格为以人为中心心理咨询理论取向为主，整合有认知行为、系统家庭取向等。

郭晓丽 华中科技大学大学生发展研究与指导中心副主任、心理咨询专职教师，心理咨询与治疗方向专业方向硕士，中国心理学会注册心理师（X-15-011）。2000年起接受心理咨询与治疗系统学习与训练，参加了中美非结构式团体心理咨询与治疗连续培训项目、欧文.亚隆团体心理咨询与治疗连续培训中高级课程、心理督导培训项目、恋爱与婚前辅导团体领导者培训项目等。2006年开始从事临床心理咨询与心理治疗工作，累计接待个体、团体咨询3200余小时。咨询风格为以人为中心心理咨询理论取向为主。

杜睿  武汉轻工大学心理学教研室主任，临床与咨询心理学博士，中国心理学会注册督导师（D-21-150）。参加了中美精神分析协会（The China American Psychoanalytic Alliance，简称CAPA）2年连续培训课程、中美非结构式团体心理咨询与治疗培训；长期接受督导，接受了两年多的个人体验。2006年至今，个体咨询约1500小时，团体咨询与辅导约100小时。咨询风格为以人为中心心理咨询理论取向为主。

张春燕 华中师范大学心理咨询与治疗硕士，中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师（D-21-194）；参加中德心理治疗连续培训项目（家庭组）；中挪精神分析连续培训项目；亚隆团体心理咨询与治疗中高级课程暨高级工作坊；中美非结构式团体心理咨询与治疗连贯培训项目（第3期）学员，第4、5期协同领导；萨提亚家庭治疗的系统培训；东方明见第五期基于胜任力的督导师连续培训项目；长期接受团体督导。个体咨询和团体咨询经验4000余小时。

王伟 北京建筑大学社会工作系副主任，北京师范大学心理学部教育博士在读，中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师（D-21-181）。2003年开始从事心理咨询工作，累计2000余小时；2013年开始从事新手咨询师的督导，累计700余小时。曾参加第一届中国-挪威精神分析取向心理治疗师连续培训项目，第一届中英婴儿观察及儿童青少年心智化情绪发展培训项目，中国心理学会临床心理学注册工作委员会第五期督导师培训项目，咨询风格为以人为中心理论取向为主，整合有心理动力学、交互分析等理论流派。

张洪英 上海交通大学心理中心副主任（主持工作），副教授，中国心理学会注册督导师（D-21-195），中国心理卫生协会注册督导师（XXD-2020-110）。各心理学流派均有学习，是以人本主义流派为主的整合取向的心理咨询师。

闫玉朋 华中师范大学应用心理学专业临床与咨询心理学方向在读博士生，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-20-103）。2013年9月~2016年6月（硕士）就读于华中师范大学应用心理学专业临床与咨询心理学方向，期间受到心理咨询理论、实务与研究的系统训练。主要取向为以人为中心疗法，较为重视共同要素的作用，同时在督导和训练中学习其他取向。

李丹阳  华中师范大学应用心理学专业临床与咨询心理学方向在读博士生，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-21-293）。2011年~2015年就读于河南大学心理学系，接受心理学的基础理论训练；2015年至今，就读于华中师范大学临床与咨询心理学攻读硕士和博士学位，期间受到心理咨询理论与实务的系统训练和基于胜任力的督导师连续培训等专业训练，主要研究方向为心理咨询的过程-效果研究。主要取向为以人为中心疗法，重视使心理咨询起效的共同要素和科学研究的证据，同时在咨询实践和督导中学习认知行为、心理动力学等其他理论取向。

三、培训安排

   人本主义心理咨询与治疗连续培训项目。从下往上的课程设计，从学员自身实际情况及工作需要出发，从个人体验，到背后所反映的理念及整个理论架构，让学员自身既有收获，同时也能从体验实务经验中切实体会人本的理念与理论。

（一）课前预习

学员自报名成功之日起即可开始课前预习，预习内容为东方明见“10讲，走进卡尔罗杰斯 | 以人为中心疗法系列课程”及课程相关书籍。

（二） 集中授课

集中授课分为四个阶段，课程安排如下表所示。每期集中培训时间待定，课程主要内容可能会有调整，以最新通知为准！

（三）小组学习及课程要求

第一阶段至第三阶段每次课程结束后，会通过腾讯会议进行10次小组活动，共30次；频率为每月2次，每次2小时；内容包括课程学习、实践练习、网络督导等；小组活动按照有导师带领和无导师带领交叉进行，具体安排如下：

四、培训对象

以下报名条件符合任意一条即可报名：

1. 心理学、教育学、社会工作、精神病学等相关专业的本科毕业生，至少有3年及其以上心理咨询与治疗经验；

2. 心理学、教育学、社会工作、精神病学等相关专业的硕士研究生，至少有1年及其以上心理咨询与治疗经验；

3. 心理学、教育学、社会工作、精神病学等相关专业的博士研究生，有半年及其以上心理咨询或治疗经验；

4. 目前从事心理辅导、咨询或治疗工作，个体咨询小时数不少于100小时，具有专业咨询认证的心理咨询师或治疗师从业资质。

五、报名联系

 报名链接：http://oriental.mikecrm.com/71WWNvK