6节课,教你与孩子面对校园霸凌

247256天前

校园霸凌,

到底是一个遥不可及的词语,

还是潜伏在我们身边的恶魔?


2019年8月23日,值秋季开学前期,国务院教育督导委员会办公室发布2019年第5号预警《防治学生欺凌暴力 建设阳光安全校园》,提醒地方各级政府、有关部门、学校、家长要严格落实学生欺凌防治工作要求,群策群力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。

一石激起千层浪,校园霸凌的话题再次被拉回公众视野。


曾几何时,我们以为校园霸凌的确很值得关注,但与我无关;

但校园霸凌的发生率远超我们想象。


2015年日本内阁府公布的《儿童和青少年白皮书》显示:“根据长期跟踪调查,日本校园欺凌现象普遍,在周期6年的追踪调查中,近九成学生曾遭遇校园霸凌。”


在中国,2017年《中国校园欺凌调查报告》显示,我国校园欺凌发生率最高的地区高达46.23%。也就是说大约会有一半的孩子正在遭遇或者遭遇过校园霸凌。


校园霸凌和我们的距离,比能想象到的程度,还要近上许多倍:

有时候,被欺凌的孩子,也许就是你每天见到邻居家的小可爱;

更有时候,霸凌者,也许就是从你身边经过面带笑意的少年……


大多的孩子受到霸凌后不敢反抗、不敢发声、甚至不愿意将受欺凌的经历告诉家长


——因为他们认为不会受到成年人的重视。


而更麻烦的是,即便我们理解了校园霸凌的严重性,想要帮助自己的孩子/学生,但是我们依然不清楚怎么做才最好。我们没办法24小时盯着孩子,也不能一直让孩子留在我们身边,更何况,孩子需要发展自己应对问题的能力。那么,当孩子不幸受到霸凌,父母、老师可以通过哪些迹象识别?又该如何帮助孩子?


8月23日晚,东方明见特邀美国马里兰大学校园霸凌干预专家王慈欣副教授,举办了《手把手教你面对校园霸凌》线上公益直播课,2000余位老师、家长共同在线,参与热情空前高涨。(回听请扫码)



为了让家长及老师系统地掌握预防校园霸凌的方法,东方明见邀请王慈欣教授,基于多年校园霸凌的研究和工作经验,开发了校园霸凌系列课程,帮助您和孩子面对和处理校园霸凌。

这套课程是多位学校心理学专家的经验汇总,简单易学,案例丰富,已造福上千名家长,深受专家认可与用户好评。


讲师介绍

王慈欣

马里兰大学心理咨询和高等教育系,

学校心理学博士项目主任

重点从事针对亚裔家长的父母教养培训

关注儿童和青少年校园霸凌,心理健康

发表了近40篇SCI学术论文

主持过两项美国心理学会基金项目

于2017年获得了美国亚裔心理学会杰出青年成就奖


课程形式

录播音频

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文稿

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总结回顾

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思考练习

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社群讨论

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教师答疑


*购买后无限次回放*


课程特色

理论:一个久经检验的理论模型

方法:一套广泛认可的干预方案

社群:一个互相支持真诚互助的社群

复听:一次购买永久复听的课程


通过课程,你将获得

♥ 拿来即用的校园霸凌应对方法

♥ 更懂孩子处境的视角

♥ 更懂沟通协作技巧的自己


适宜人群

儿童青少年学生家长

想要从事儿童青少年学生相关工作的学习者

中小学校长、德育教师、心理老师、班主任、科任老师等教育工作者


课程售价

课程原价149元

限时优惠价49.9

(9月30日前购买有效,9月30日后恢复原价)

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